Podcast para los maestros inquietos que apuestan por un cambio metodológico. En él se compartirán reflexiones y excelentes prácticas que nos permitan abordar el necesario cambio en nuestras aulas.
Reflexiones estivales sobre cambio educativo: detractores de las metodologías activas, tipos de profesores, tipos de escuelas, política educativa, evaluaciones externas y algunas cosas más que me vienen a la cabeza cuando está más despejada en verano ;) MIL GRACIAS por vuestro apoyo y seguimiento del podcast.
En el episodio de hoy contesto la pregunta de una oyente en relación a la elección de dispositivos (chromebooks o iPads) para su centro. Comento las virtudes de estos grandes dispositivos y los aspectos a tener en cuenta a la hora de elegir uno de los dos para nuestros proyectos tecnológicos, además de cómo gestionamos en mi centro al convivir ambos dispositivos en él.
¿Es importante contar con los intereses de nuestros alumnos en el ABP? ¿Los proyectos solo pueden salir de los intereses espontáneos de los alumnos? ¿Debemos nosotros ofrecerles los proyectos ya planificados previamente? ¿Cómo se pueden tener en cuenta dichos intereses a la hora de trabajar los proyectos con los alumnos?
En el episodio de hoy contesto la pregunta de un oyente que remarca la importancia de tener en cuenta los intereses de los niños a la hora de trabajar en el enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos
En el episodio de hoy tenemos como invitado a Ildefonso Méndez, principal investigador del proyecto Educar para Ser de desarrollo de las habilidades no cognitivas y autorregulación. Con él hablamos sobre el proyecto, la importancia de las metodologías activas y muchas más cosas interesantes sobre estas habilidades, rendimiento escolar y felicidad de nuestros alumnos.
En el episodio de hoy hablamos sobre los podcasts en educación desde el punto de vista del docente: como otra manera de formación del profesor y como una manera de crear y compartir contenidos educativos.
¿Cuáles son los beneficios de la escucha de podcasts? ¿Cuál es la mejor manera de escucha podcasts?
Contamos con la colaboración de 4 podcasters docentes que hacen programas de educación.
¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de abordar una transformación de un centro?
¿Cómo podemos realizar un cambio educativo en la escuela?
En este episodio te cuento los diversos elementos que debemos transformar para afrontar un cambio educativo, así como los 4 pilares básicos del Proyecto Educativo de mi Colegio.
Impresiones de mi paso por la Academia de Innovadores de Google, un programa donde nacen grandes proyectos de innovación educativa con los geniales innovadores seleccionados. Además contaremos con las impresiones de otros 4 innovadores seleccionados y la de Pedro Díez, fundador y CEO de ieducando, organizadores de la academia de innovadores en España.
En este episodio, y como continuación o complemento de la entrada que escribí en mi blog, analizo lo que, bajo mi punto de vista, son algunas de las claves para el cambio educativo y la necesidad del mismo. ¿Por qué seguimos con métodos tradicionales cuando nos estamos quejando de los pobres resultados de la educación en España? Sin embargo hay docentes que se aferran y apuestan por los métodos tradicionales ¿Habrá argumentos válidos para denostar las metodologías activas? ¿Es una excusa para el inmovilismo y la comodidad de no salir de su zona de confort?
