El cambio en educación es una realidad, aunque haya detractores del mismo. Pero hay mucha ilusión puesta en ello y los resultados van saliendo a relucir. En esta entrada reflexiono sobre la necesidad del cambio educativo: metodología, evaluación, libros de texto, formación docente…

Howard Gardner definió la Teoría de las Inteligencias Múltiples en el año 1982. Gardner llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro, interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello.

Las reuniones generales de familias de comienzo de curso representan una ocasión para sentar las bases del año. Es realmente importante empezar el curso teniendo a las familias de nuestro lado.

Ponencia sobre la implantación de un carrito de iPads en el CEBIP Antonio Machado y la importancia del cambio metodológico.