En este episodio, y como continuación o complemento de la entrada que escribí en mi blog, analizo lo que, bajo mi punto de vista, son algunas de las claves para el cambio educativo y la necesidad del mismo. ¿Por qué seguimos con métodos tradicionales cuando nos estamos quejando de los pobres resultados de la educación en España? Sin embargo hay docentes que se aferran y apuestan por los métodos tradicionales ¿Habrá argumentos válidos para denostar las metodologías activas? ¿Es una excusa para el inmovilizo y la comodidad de no salir de su zona de confort?

En este episodio hago un recorrido y valoro el recién finalizado curso 2017-2018, los cambios metodológicos implantados en mi Centro y, por qué no, un poco de crítica a los profesores que no salen de su zona de confort.

Entevista a Isabel Vizcaíno, en la que hablamos sobre el cambio metodológico de su centro, el Aprendizaje Basado en Proyectos y metodologías activas.

Resumen de la jornada de innovación educativa Innoducation celebrada en Murcia el 28 de abril de 2018 en la Facultad de Educación. En el episodio describo mi experiencia en dicha jornada, además de recoger las opiniones de algunos de los asistentes. También entrevisto a Gonzalo Romero, responsable de Google for education en España.

Reflexiones sobre el cambio meteorológico en un centro